3 dicembre – Giornata internazionale delle persone con disabilità. La situazione nelle scuole italiane e l’appello dell’Autorità garante per l’infanzia e l’adolescenza: “dare voce ai minorenni con disabilità e permettere loro di partecipare alle scelte che li riguardano”

Ogni anno, il 3 dicembre si celebra la Giornata internazionale delle persone con disabilità, proclamata nel 1992 dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite con la Risoluzione n. 47/3. Questa ricorrenza mira ad aumentare la consapevolezza e la comprensione della situazione delle persone con disabilità in ogni ambito della vita politica, sociale, economica e culturale e a... Continue Reading →

La povertà educativa minorile e la dura prova del Covid nella percezione degli italiani: i risultati dell’indagine dell’Istituto Demopolis per l’impresa sociale Con i Bambini

Le conseguenze della pandemia su bambini e adolescenti italiani, ben oltre la dimensione sanitaria, iniziano a delinearsi in maniera sempre più nitida e chiara. Nella percezione di 2 italiani su 3, negli ultimi due anni a seguito dell’emergenza da Covid-19, le disuguaglianze tra i minori in Italia sono aumentate, amplificando le fragilità dei più piccoli... Continue Reading →

20 novembre 2021 ricorre il 32° anniversario della Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza. La condizione dei minori nel post-Covid tra diseguaglianze e aumento della povertà

Il 20 novembre si celebra la Giornata mondiale dei diritti dei bambini e degli adolescenti e quest’anno ricorre il 32° anniversario della Convenzione sui diritti dell'infanzia e dell'adolescenza, approvata dall'Assemblea Generale delle Nazioni Unite il 20 novembre 1989 e ratificata dall'Italia il 27 maggio 1991 con la legge n. 176. Si tratta documento di assoluta importanza, poiché rappresenta... Continue Reading →

La condizione abitativa delle famiglie in Italia e il suo impatto sui minori

Durante l’emergenza da Covid-19, oltre ai divari digitali in termini di accesso alle tecnologie e alle connessioni veloci, uno dei fattori cruciali che ha condizionato in maniera significativa l’esperienza della didattica a distanza, e in generale della pandemia, è stata la qualità abitativa a disposizione delle famiglie; aspetto, peraltro, molto variabile sul territorio nazionale. La... Continue Reading →

WeWorld Index 2021: a pagare il prezzo più alto della pandemia donne e bambini. Con il 2021 si apre un nuovo decennio di povertà e disuguaglianze. Entro la fine dell’anno 435 milioni di ragazze e donne sotto la soglia di povertà

A causa dei cambiamenti climatici, entro il 2030, 150 milioni di persone avranno bisogno di aiuti umanitari, ben 50 milioni in più rispetto a oggi. Nel 2020 più di 50 milioni di persone sono state doppiamente colpite dai disastri legati ai cambiamenti climatici e dagli effetti della pandemia da Covid-19. Cambiamenti climatici e pandemia hanno un... Continue Reading →

Rapporto Save the Children, in Europa povertà minorile in aumento: 20 milioni i bambini che crescono in povertà, di cui oltre un milione in Italia

In Europa aumenta la povertà minorile e i progressi fatti negli ultimi anni rischiano di essere vanificati. Complessivamente, sono quasi 20 milioni i minori che crescono in uno stato di povertà, di cui almeno un milione soltanto in Italia. Nonostante, quindi, l’Unione Europea sia una delle regioni più ricche e con minori disuguaglianze del pianeta,... Continue Reading →

17 ottobre – Giornata internazionale per l’eliminazione della povertà. In Italia vivono in povertà assoluta 1,3 milioni di minori. La povertà minaccia i diritti umani fondamentali dei minori, pregiudicando il loro futuro

Il 17 ottobre si celebra la Giornata internazionale per l’eliminazione della povertà, istituita dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite nel 1992 con la Risoluzione A/RES/47/196, la quale invita gli Stati Membri a dedicare questa giornata alla promozione di iniziative e attività concrete volte all’eliminazione della povertà e dell’indigenza. Tale ricorrenza rappresenta un’importante occasione per promuovere la... Continue Reading →

“Giovani a rischio”: l’impatto dell’esclusione e della povertà educativa sul disagio giovanile. Un’analisi di Openpolis e Con i Bambini sulla devianza sottolinea l’importanza di intervenire sul fronte della prevenzione e della riparazione

È online il nuovo report “Giovani a rischio. L'impatto del disagio tra i minori, tra bullismo, criminalità e comportamenti al limite”, realizzato da Openpolis e dall'impresa sociale Con i bambini, il quale offre un’accurata analisi dell’impatto dei comportamenti devianti sui minori, prima dell’avvento della pandemia. Il rapporto sottolinea innanzitutto che, per bambini e ragazzi, crescere... Continue Reading →

Rapporto UNHCR su rifugiati e istruzione. Serie criticità nell’accesso all’istruzione per i rifugiati: solo il 34% è iscritto alle scuole superiori

I tassi di iscrizione scolastica e universitaria di bambini, adolescenti e giovani rifugiati registrano livelli preoccupanti. È quanto emerge dal Rapporto 2021 su rifugiati e istruzione, dal titolo “Staying the Course: The Challenges Facing Refugee Education” pubblicato dall’UNHCR – Agenzia ONU per i Rifugiati –, il quale mette in evidenza importanti criticità nell’accesso all’istruzione per... Continue Reading →

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