«EDUCARE INSIEME»: un percorso di tre incontri sulla genitorialità

«Educare insieme» è il percorso sulla genitorialità proposta dagli Uffici di Pastorale della famiglia delle diocesi di Porto-Santa Rufina e di Civitavecchia-Tarquinia. Saranno tre incontri in marzo guidati da Alessandro Ricci, psicologo e psicoterapeuta, docente dell’Università Pontificia Salesiana. I primi due saranno online alle 20.30 e il terzo in presenza alle 10 presso il Centro... Continua a leggere →

Lavoro minorile in Italia: l’indagine nazionale dell’AGIA dal titolo “Il lavoro regolare minorile tra formazione e sicurezza”

Sul sito dell'Autorità garante per l’infanzia e l’adolescenza è disponibile l’indagine nazionale dal titolo "Il lavoro regolare minorile tra formazione e sicurezza", promossa dall’Autorità garante e realizzata in collaborazione con l’Istituto psicoanalitico per le ricerche sociali (Iprs) e la Fondazione Censis. Lo studio contiene una ricognizione dei dati esistenti sui minorenni lavoratori e intende offrire una analisi... Continua a leggere →

Rapporto Save the Children “Fare spazio alla crescita”: una fotografia delle disuguaglianze dei minorenni tra spazi abitativi, scolastici e pubblici

Il diritto a spazi abitativi, scolastici e pubblici di qualità non è garantito a tutti i minori del nostro Paese e a essere maggiormente deprivati degli spazi fondamentali per la crescita e per il benessere educativo, fisico e socio-emozionale sono soprattutto quelli più svantaggiati. Così, in Italia si assiste a una diminuzione del numero di... Continua a leggere →

28 maggio – Giornata mondiale del gioco: centrale la sua valenza educativa nel percorso evolutivo dei bambini

Il 28 maggio si celebra la Giornata mondiale del gioco, per ribadire il valore dell’attività ludica e sottolineare la sua importanza soprattutto nel processo evolutivo dei bambini. La Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza del 1989 riconosce che il gioco è uno dei diritti fondamentali di tutti i bambini: l’articolo 31 della Convenzione ONU afferma il diritto del bambino “al riposo... Continua a leggere →

Divari di genere, percorsi di istruzione Ict e prospettive di carriera: l’approfondimento di Con i Bambini e Openpolis

I percorsi di istruzione oggi sono ancora fortemente segmentati per genere, soprattutto per quanto riguarda i settori dell’informatica e delle nuove tecnologie, denominati Ict (information and communication technologies), che vedono una netta preponderanza del genere maschile, a livello sia internazionale che nazionale. Basti pensare che in Italia ben l’85,4% degli iscritti a percorsi di istruzione terziari... Continua a leggere →

24 marzo 2023 – Giornata Nazionale per la Promozione della Lettura. Approfondimento di Con i Bambini e Openpolis sull’abitudine alla lettura dei minori e sui divari sociali e territoriali esistenti

Il 24 marzo di ogni anno si celebra la Giornata Nazionale per la Promozione della Lettura, istituita con decreto del Presidenza del Consiglio dei Ministri nel 2009 allo scopo di sensibilizzare tutti i cittadini, e in particolar modo le nuove generazioni, sull’importanza della lettura. In questa giornata, si intende sottolineare e promuovere il ruolo strategico ricoperto... Continua a leggere →

Mercoledì 15 marzo 2023 ore 18.30 – Webinar “L’età tradita. Il ruolo degli adulti significativi” con l’intervento del Prof. Matteo Lancini

Mercoledì 15 marzo 2023, dalle ore 18.30 alle 19.30, si terrà il Webinar dal titolo "L'età tradita. Il ruolo degli adulti significativi": si tratta di un nuovo appuntamento formativo online, promosso dall’Istituto di Psicologia dell’Università Pontificia Salesiana di Roma. Il Webinar aprirà una riflessione focalizzata sugli adolescenti e sulla loro ricerca di sé e di... Continua a leggere →

20 febbraio – Giornata Mondiale della Giustizia Sociale. Combattere le disuguaglianze esistenti: un impegno cruciale per garantire a tutti i bambini un futuro

Ogni anno, il 20 febbraio si celebra la Giornata Mondiale della Giustizia Sociale: una ricorrenza indetta dall’Assemblea generale delle Nazioni Unite tramite la Risoluzione A/RES/62/10 del 26 novembre 2007, con l’obiettivo di sostenere e incoraggiare gli sforzi della comunità internazionale volti all’eliminazione della povertà e alla promozione della piena occupazione, del lavoro dignitoso, dell’uguaglianza di... Continua a leggere →

11 febbraio – Giornata internazionale delle Donne e Ragazze nella Scienza: il divario di genere nel percorsi di studio scientifici

L’11 febbraio si celebra la Giornata Internazionale delle Donne e delle Ragazze nella Scienza, istituita dall’Assemblea generale delle Nazioni Unite nel dicembre del 2015. Scopo della giornata è favorire la piena ed equa partecipazione di donne e ragazze nelle scienze, promuovendo anche in questo campo la parità di genere. Tale ricorrenza rientra a pieno titolo tra gli Obiettivi... Continua a leggere →

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