Minori fuori famiglia: i dati aggiornati al 2019 del monitoraggio sui bambini e ragazzi in affidamento familiare e nei servizi residenziali per minorenni

È disponibile, sul sito del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, il numero 49 dei “Quaderni della Ricerca Sociale”, contenente i dati, aggiornati al 2019, del monitoraggio - promosso dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali in collaborazione con le Regioni e le Province autonome e realizzato dall’Istituto degli Innocenti di Firenze -... Continue Reading →

Le 7 sfide per l’infanzia nel 2022. Dalla crisi climatica alla mortalità infantile: l’allarme lanciato da Save the Children

Crisi climatica, malnutrizione, mancanza di educazione, conflitti e affiliazione a gruppi armati, migrazioni di massa, mortalità infantile: sono queste, le principali e più urgenti sfide globali, individuate da Save the Children, che i bambini e le bambine di tutto il mondo si troveranno ad affrontare nel 2022 e che mettono gravemente a rischio l’infanzia. Dopo... Continue Reading →

Rapporto UNHCR su rifugiati e istruzione. Serie criticità nell’accesso all’istruzione per i rifugiati: solo il 34% è iscritto alle scuole superiori

I tassi di iscrizione scolastica e universitaria di bambini, adolescenti e giovani rifugiati registrano livelli preoccupanti. È quanto emerge dal Rapporto 2021 su rifugiati e istruzione, dal titolo “Staying the Course: The Challenges Facing Refugee Education” pubblicato dall’UNHCR – Agenzia ONU per i Rifugiati –, il quale mette in evidenza importanti criticità nell’accesso all’istruzione per... Continue Reading →

Domenica 26 settembre 2021 – 107esima Giornata Mondiale del Migrante e del Rifugiato. “Verso un noi sempre più grande” è l’auspicio contenuto nel messaggio del Papa di quest’anno

“Verso un noi sempre più grande” è l’auspicio nonché il titolo scelto quest’anno da Papa Francesco per il suo messaggio annuale in occasione della 107esima Giornata Mondiale del Migrante e del Rifugiato (GMMR), una ricorrenza che segna l’ultima domenica del mese di settembre nel calendario cattolico, quest’anno celebrata il 26 settembre 2021.  Si legge nel... Continue Reading →

Afghanistan: la drammatica condizione dei minori. Circa 10 milioni bambini necessitano di assistenza umanitaria per sopravvivere e si stima che un milione soffriranno di malnutrizione acuta grave

In questi giorni scorrono sotto i nostri occhi immagini tragiche e sconcertanti della situazione in Afghanistan, che rivelano il profondo dramma vissuto da bambini, donne e uomini. Nel Paese è in atto una vera e propria catastrofe umanitaria. Migliaia di persone, tra cui intere famiglie, in preda al terrore sono alla ricerca disperata di una... Continue Reading →

MSNA: pubblicato il terzo Rapporto di monitoraggio sul sistema della tutela volontaria

In ottemperanza all’articolo 11 della legge n. 47 del 7 aprile 2017, l’Autorità garante per l’infanzia e l’adolescenza ha portato a termine il terzo monitoraggio nazionale di rilevazione statistica sullo stato di attuazione del sistema della tutela volontaria dei minori stranieri non accompagnati (MSNA) in Italia, riferito all’arco temporale che va dal 1° luglio 2019... Continue Reading →

Crisi alimentare in Sud Sudan: 7,2 milioni di persone sull’orlo della carestia e 1,4 milioni di bambini soffrono di malnutrizione acuta

Il Sud Sudan, al decimo anniversario della sua nascita, avvenuta il 9 luglio 2011, sta attraversando la peggiore crisi alimentare di sempre: circa 7,2 milioni di persone (pari al 60% della popolazione) soffrono la fame e sono sull’orlo di una carestia, tra cui anche milioni di bambini. Nel Paese, rispetto allo stesso periodo di 10... Continue Reading →

Minori Stranieri: Rapporto Annuale Siproimi/Sai 2020

È disponibile online, sul sito della Fondazione Cittalia, il Rapporto annuale Siproimi/Sai 2020 (sistema di protezione per titolari di protezione internazionale e per minori stranieri non accompagnati/sistema di accoglienza e integrazione), il quale restituisce una fotografia dell'accoglienza in Italia, presentando alcuni dati anche sui minorenni stranieri (accompagnati e non). Il rapporto 2020 sottolinea che durante... Continue Reading →

Minori stranieri: la sfida dell’inclusione ripartendo dalla centralità della scuola e della comunità educante

In Italia vivono oltre un milione di minori di origine straniera, ossia quasi l'11% dei minorenni residenti nel nostro Paese. Si tratta di bambini e ragazzi che frequentano la stessa scuola dei loro coetanei italiani, comunicano nella stessa lingua, condividono i medesimi sogni, speranze e timori, eppure, in base alla legge, non possono avere la... Continue Reading →

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